sábado, 29 de agosto de 2015

CONSEJOS QUE TE AYUDARÁN A ELEGIR UN BUEN LIBRO



Al abrir un libro te encontrarás frente a un profundo mar de conocimientos. En ellos están plasmados eventos históricos, novelas de muchos géneros y todo lo que te puedas imaginar.
Si deseas aventurarte en el fascinante mundo de la lectura pero no sabes qué libro elegir, no te preocupes, te daremos algunos consejos que te ayudarán a hacer la mejor elección.

Imagen tomada de: corbisimages.com

1. ¿Qué te hace disfrutar? Si tienes una afición o pasatiempo favorito, busca libros que traten sobre esa actividad. Puedes encontrar libros sobre prácticamente cualquier cosa que te guste.








2. ¿Ficción o realidad? Las historias imaginarias y fantásticas son conocidas como literatura de ficción. Sin embargo, también existen las historias basadas en hechos reales. Tú decides qué te gusta más.

Imagen tomada de: corbisimages.com
Imagen tomada de: corbisimages.com
3.Pregunta a tus familiares. Seguramente, tus papás o abuelos tienen un libro de su preferencia. Diles que te lo presten y comparte opiniones con ellos. Es una bonita forma de conocer más a tu familia.








4. Pide ayuda a un experto. Visita la biblioteca de tu escuela o comunidad y dile al bibliotecario cuáles son tus intereses. Él te ayudará a encontrar el libro indicado para ti.







5. Reúne a tus mejores amigos e intercambia algunos libros con ellos. Es una excelente opción para leer nuevas historias sin ningún costo.


domingo, 23 de agosto de 2015

Aprendizaje auditivo, visual y kinestesico



1.- AUDITIVO:
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, la estimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como el método de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez secundaria.




2.- VISUAL:

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada para representar un tipo particular de información. A continuación describimos algunos de los Organizadores Gráficos (OG) más utilizados en procesos educativos:

·         Clasificadores visuales
·         Mapas conceptuales
·         Mapas de ideas
·         Telarañas
·         Diagramas Causa-Efecto
·         Líneas de tiempo



Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se está utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para muchas otras actividades.


Por ejemplo, escribir a máquina, la gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo sus dedos saben lo que tienen que hacer.


Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo. El aprendizaje kinestésico también es profundo, se puede aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, pero cuando se aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Una vez que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la memoria muscular, es muy difícil que se olvide.